Tallinn Lapsed • pered Grupiteenus • programm MTW aktiivne

Programmid ja grupiteenused

Vanemlusprogrammid sobivad peredele, kes soovivad lapse suhtlemise, kõne ja keele arengut teadlikumalt toetada igapäevaolukordades. Programmis õpib vanem või hooldaja kasutama praktilisi suhtlusstrateegiaid lapsele tuttavates rutiinides, näiteks mängus, söögi ajal, õhtustes tegevustes ja igapäevases suhtluses.

Fookus ei ole teraapiatunnis harjutamisel, vaid igapäevasel toimival suhtlusel. Aitame valida eesmärgid ja strateegiad, mida saab kasutada samades olukordades iga päev, ning anname tagasisidet, mis aitab tegevusi täpsustada ja järjepidevust hoida.

Praegu pakume aktiivselt More Than Words® gruppe, mis on vanemale või hooldajale suunatud programm lapse suhtlemise ja sotsiaalse suhtluse arengu toetamiseks. [1]

Soovin MTW grupiga liituda Vaata MTW programmi lehte Vaata hinnakirja Uus grupp on komplekteerimisel.
Kui MTW ei tundu sinu lapse profiiliga parim, leiad allpool ka info teistest Hanen programmidest (ITTT, Talkability).

Mida sa programmist saad

Praktilised strateegiad

Õpid võtteid, mida kasutada rutiinides ja mängus — seal, kus suhtlus päriselt toimub.

Selge fookus

Lepime kokku, millele keskendume nüüd (ja mida mitte), et töö ei muutuks hajusaks.

Tagasiside, mis lihtsustab

Saad aru, mis juba töötab ja mida täpsustada — nii tekib rutiinides päris muutus.

Vanema juhendamine ja “parent-implemented” sekkumised on varases suhtluse ja keele toetuses hästi uuritud suund — mõju sõltub lapse profiilist ja järjepidevusest. [3][4]

MTW (More Than Words)

Grupid töös

MTW sobib peredele, kelle peamine mure on lapse sotsiaalne suhtlus ja vastastikune suhtlemine: kuidas laps suhtlusesse tuleb, kuidas hoida ühist tegevust ning kuidas suurendada lapse suhtlusalgatusi igapäevastes olukordades.[2]

Millal MTW on hea valik, kui

  • lapse peamine arenguvajadus on suhtlus ja teistega kontakti loomine ning hoidmine;
  • õppimine peab toimuma igapäevastes rutiinides;
  • pere soovib selget süsteemi, mis aitab lapse arengut järjepidevalt toetada.

Kuidas me sobivust hindame

Kui kirjutad meile, palume lühidalt kirjeldada lapse suhtlust ja olukordi, kus raskused kõige rohkem avalduvad. Vajadusel lepime kokku esmase hindamise või nõustamise, et valida programm või muu sekkumine eesmärgipäraselt, lähtudes lapse ja pere vajadustest.

Soovin MTW grupiga liituda Ava MTW detailleht

Teised Hanen programmid 

Need programmid ei ole hetkel regulaarselt avatud. 

ITTT on vanemale suunatud programm, mis sobib siis, kui laps suhtleb, kuid kõne areng on aeglane ja tema keeleline areng tagasihoidlik. Programmis juhendatakse, kuidas muuta igapäevased olukorrad lapse keele arengut toetavaks — ilma liigse harjutamise või survestamiseta. [8]

Programmis õpib vanem, kuidas saada laps suhtlusesse ja hoida vooruvahetust; kuidas toetada sõnade, lausete ja kõnemõistmise arengut igapäevastes rutiinides; ning kuidas valida realistlikud kodused tegevused nii, et need toetaksid lapse arengut.

    Vanema juhendamise tõhusust laste keele arengu toetamisel kinnitavad ka teadusuuringud, kuid praktikas on määrava tähtsusega järjepidevus ja lapsele sobiv fookus. [4]

    Talkability on suunatud peredele, kus laps on verbaalne, kuid sotsiaalne suhtlus (sõprussuhted, vestluse “edasi viimine”, vaatepunkti võtmine) vajab tuge. Ka siin on loogika sama: vanem saab õppida, kuidas tekitada rohkem harjutushetki päriselus. [9]

    • kuidas toetada vestlust ja vastastikkust mängus/tegevustes;
    • kuidas aidata lapsel märgata “teise inimese vaadet”;
    • kuidas muuta sotsiaalsed olukorrad juhitavaks (mitte juhuslikuks).
    Kui soovid, et teavitaksime järgmisest ITTT või Talkability grupist, kirjuta meile lühidalt lapse vanus ja peamine mure. Ava kontaktivorm.

    Kuidas programm praktiliselt käib

    Loogika on lihtne: kaardistus → grupikohtumised → juhendamine ja tagasiside. Eesmärk on, et strateegiad muutuksid harjumuseks, mitte “programmi sees” olevaks.

    1

    Eelkaardistus

    Selgitame lapse profiili ja pere eesmärgid, et fookus oleks konkreetne.

    2

    Grupikohtumised

    Õpid strateegiad, näed näiteid ja lepime kokku koduse fookuse samades rutiinides.

    3

    Tagasiside

    Täpsustame koos, mis töötab ja mis vajab korrigeerimist (vajadusel videopõhine tagasiside).

    Programmide keskne idee on “rohkem õppimishetki päevas” — see on ka põhjus, miks vanema roll on määrav. [1]

    Mõõtmine: lihtne ja praktiline

    Me ei mõõda “ilusaid numbreid”, vaid seda, kas pere igapäev muutub kergemaks. Seepärast lepime kokku 2–4 selget markerit ja vaatame muutust samades olukordades. [6]

    Näited markeritest

    • rohkem suhtlusalgatusi (sõna, žest, pilk);
    • pikem ühine tähelepanu samas tegevuses;
    • vähem “katkiseid” rutiine (nt söömine, riietumine);
    • vanema kindlus: “ma tean, mida teha”.

    Miks ICF loogika aitab

    ICF aitab siduda oskuse ja toimetuleku: mitte ainult “kas laps oskab”, vaid “kas pere saab päriselus paremini hakkama”. [5]

    Tõenduspõhine lähenemine = teadus + kliiniline otsustus + pere eesmärgid. [7]

    KKK

    Grupikohtumised on peamiselt vanematele/hooldajatele. Lapsega seotud töö toimub rutiinides kodus ning vajadusel juhendamise ja tagasiside kaudu.

    See sõltub lapse profiilist ja järjepidevusest. Reaalne muutus tekib siis, kui strateegia muutub harjumuseks samades olukordades — seetõttu hoiame fookuse kitsana ja mõõdame praktilisi markereid.

    Kirjuta meile kontaktivormi kaudu. Lisa lapse vanus ja 2–3 lauset sellest, millistes olukordades mure enim välja tuleb — nii saame sobivuse kiiremini paika.

    MTW on eelkõige üles ehitatud kohtumiste ja praktilise juhendamise loogikale. Kui tekib erivajadus, arutame võimalused läbi – eesmärk on, et tagasiside oleks usaldusväärne ja rakendatav.
    Hinnad ja programmitasud on eraldi lehel: Hinnakiri.
    Kirjuta meile

    Allikad

    1. The Hanen Centre. The Hanen Approach. (veebileht). https://www.hanen.org/about-us/hanen-approach (Vaadatud: 2026-01-28).
    2. The Hanen Centre. More Than Words®. (veebileht). https://www.hanen.org/programs/more-than-words (Vaadatud: 2026-01-28).
    3. The Hanen Centre. It Takes Two to Talk®. (veebileht). https://www.hanen.org/programs/it-takes-two-to-talk (Vaadatud: 2026-01-28).
    4. The Hanen Centre. Talkability™. (veebileht). https://www.hanen.org/programs/talkability (Vaadatud: 2026-01-28).
    5. Roberts, M. Y., & Kaiser, A. P. (2011). The effectiveness of parent-implemented language interventions (meta-analysis). PubMed: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21478280/ (Vaadatud: 2026-01-28).
    6. Cochrane Library. Parent-mediated early intervention for young children with autism spectrum disorders. (süstemaatiline ülevaade). https://www.cochranelibrary.com/cdsr/doi/10.1002/14651858.CD009774.pub2/abstract (Vaadatud: 2026-01-28).
    7. RCSLT. Measuring outcomes guidance. (juhis, PDF). https://www.rcslt.org/wp-content/uploads/2021/06/RCSLT-Measuring-Outcomes-Guidance-June-2021.pdf (Vaadatud: 2026-01-28).
    8. WHO. International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). (veebileht). https://www.who.int/standards/classifications/international-classification-of-functioning-disability-and-health (Vaadatud: 2026-01-28).
    9. ASHA. Evidence-Based Practice (EBP). (veebileht). https://www.asha.org/Research/EBP/ (Vaadatud: 2026-01-28).
    Veebitekst on informatiivne ega asenda individuaalset hindamist; sobiva töövormi otsustame alati lapse profiili, eesmärkide ja praktiliste võimaluste järgi.
    Tagasi: Teenused • Vaata ka: Teraapiad
    Logopeediakliiniku logo

    J. Sütiste tee 17, Tallinn

    +372 550 2230 info@logopeed.ee

    Ava kontaktivorm Vaata teenuseid

    Logopeediakliinik

    Info & Tugi