Vali keel

Featured

Logopeed või eripedagoog? Teejuht lapse murega

Kas lapse arengumure korral pöörduda logopeedi või eripedagoogi poole? - Sõltub sellest, millist tuge laps rohkem vajab.
Featured

Koolivalmidus ja õpioskused (5–9 a) – ohumärgid ja sammud

Lapse arengumurega jõuavad pered sageli sama küsimuseni: kas pöörduda logopeedi või eripedagoogi poole? Aus vastus on, et väga tihti ei ole see “kas üks või teine”, vaid kuidas nad koostöös lapsele kõige paremini toeks saavad.
Featured

Iga laps on küll eriline. Millal tunda 3 kuni 5-a. arengus muret?

Kolmanda ja viienda eluaasta vahel toimub lapse arengus palju: keel muutub paindlikumaks, mäng muutub “päris rollimänguks”, sõprus hakkab rohkem tähendama ja tunded on korraga suured. Vahepeal tekib vanemal tunne, et “midagi jääb maha” —...

Uus grupp!!! MTW grupi teated | Logopeediakliinik

Eesmärgid sõnastatakse lapse ja pere vajadustest lähtudes ning programm ühendab individuaalsed ja grupikohtumised.

Varajane märkamine ja sekkumine (0–6 a) – teejuht perele

Varajane märkamine = varajane selgus. See ei tähenda “otsime probleemi”. See tähendab, et märkame püsivaid mustreid ja valime rahulikud, perele jõukohased sammud enne, kui mure muutub suureks.

Lugemisoskuse õpetamise raamat logopeedilt "VAIBA ALL"

 Hea lugemisoskus on eduka õppimise alus. Head häälestumisoskused on eduka suhtlemise aluseks. Raamatu VAIBA ALL mudeli toel saad lugeda erinevaid lasteraamatuid, muutes seeläbi lugemiskogemuse lapsele mitmekülgseks ja arendavaks.&nb...
Logopeediakliiniku logo